One minute to prepare, up to two minutes to speak. Most candidates run dry at around forty seconds. A better use of the preparation minute fixes that.
Cue card-এ বেশিরভাগ পরীক্ষার্থী 40 সেকেন্ডেই কথা হারিয়ে ফেলেন, প্রস্তুতির এক মিনিট ঠিকভাবে কাজে লাগালে এই সমস্যা মেটে।
In Speaking Part 2 you receive a card with a topic and three or four prompts, get one minute to prepare, and are then asked to speak for one to two minutes. The examiner will stop you when time is up, so you cannot run over. The real risk is the opposite: stopping at forty seconds and facing a long silence.
Speaking Part 2-এ একটি cue card পাবেন, প্রস্তুতির জন্য 1 মিনিট আর বলার জন্য 1 থেকে 2 মিনিট সময়। সময় শেষে examiner থামিয়ে দেবেন, তাই আসল ঝুঁকি হলো 40 সেকেন্ডেই থেমে যাওয়া।
Use your preparation minute to write keywords, not sentences. You do not have time to script a speech, and reading full sentences aloud sounds stiff. Three or four words for each prompt is enough to remind you what to say next.
প্রস্তুতির সময় পুরো বাক্য নয়, keyword লিখুন। প্রতিটি prompt-এর জন্য 3-4টি শব্দই যথেষ্ট, কারণ লেখা বাক্য পড়ে শোনালে কৃত্রিম লাগে।
Cover every prompt on the card, and pay particular attention to the last one, which usually begins with 'and explain why'. It is the prompt that invites development, and it is where stronger answers separate themselves from weaker ones. Plan to spend around a third of your talk on it.
Card-এর সব prompt কভার করুন, বিশেষ করে শেষেরটি ('and explain why'), কারণ এখানেই ভালো উত্তর আলাদা হয়। মোট সময়ের প্রায় এক-তৃতীয়াংশ এতে দিন।
Telling a short story is the easiest way to extend naturally. Instead of describing a place in general terms, describe a specific visit: when it was, who you went with, what happened. Narrative carries you forward because events have a natural order, and it gives you the chance to use past tenses accurately.
সাধারণ বর্ণনার বদলে একটি নির্দিষ্ট ঘটনা গল্পের মতো বলুন: কখন, কার সাথে, কী হয়েছিল। এতে কথা স্বাভাবিকভাবে এগোয় এবং past tense সঠিকভাবে ব্যবহারের সুযোগ পান।
If you run out of things to say, add a comparison or a reflection. How is it different now? How did you feel then compared with how you feel today? Would you recommend it to someone else? These are prompts you can apply to almost any topic.
কথা ফুরিয়ে গেলে তুলনা বা নিজের অনুভূতি যোগ করুন: এখন কী বদলেছে, তখন কেমন লেগেছিল, অন্য কাউকে recommend করবেন কি না — প্রায় যেকোনো বিষয়ে এটা কাজ করে।
After your talk the examiner may ask one or two short follow-up questions. Answer them briefly — this is not the moment for another long response. Then Part 3 begins, where the discussion moves from your personal experience to wider, more abstract ideas connected to the same topic.
Talk শেষে examiner এক-দুটি ছোট follow-up প্রশ্ন করতে পারেন, সংক্ষেপে উত্তর দিন। এরপর Part 3-এ একই বিষয়ে আরও বিস্তৃত ও abstract আলোচনা শুরু হয়।